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Por um Aumento do Investimento na Primeira Infância

“É obrigação de todos nós alocar recursos apropriados de maneira que ano a ano, possamos prever o crescimento e a ampliação de oportunidades para todas as crianças… as nossas crianças merecem!” Graça Machel No âmbito da quinzena da criança, a Rede para o Desenvolvimento da Primeira Infância (RDPI) em parceria com a Unicef, a Child …

A Malária em Moçambique é Ainda uma das Principais Causas da Mortalidade Infantil

Em Moçambique, a malária constitui um dos principais problemas de saúde pública. Tal deve-se a factores socioeconómicos (pobreza, meios de prevenção inacessíveis), climáticos e ambientais (temperaturas e padrão de precipitação) que favorecem a sua transmissão ao longo de todo o ano, atingindo o seu ponto mais alto após a época chuvosa (Dezembro a Abril). O …

Workshop em DPI Inclusivo, Comunicação e Produção de Materiais

Realizou-se um workshop para os membros da RDPI e actores relevantes da Sociedade Civil em DPI Inclusivo e Comunicação com e para a criança. O workshop foi realizado pela RDPI em parceria com a UNICEF e os seguintes Ministérios: Educação e Desenvolvimento Humano Direcção Nacional do Ensino Primário, Departamento de comunicação e representantes da Direcção …

Segunda Capacitação em Ciência do Desenvolvimento da Primeira Infância (CDPI) 2021

Decorreu entre os dias 22 à 26 de Março do corrente ano, na Pensão Martins, a segunda Capacitação em CDPI. Participaram neste evento, membro da Rede para Desenvolvimento da Primeira Infância provenientes de várias províncias: Niassa, Inhambane, Gaza, Maputo e representantes do Governo do sector da Saúde, (Serviços Distritais da Saúde de Marracuene e Matola). …

Realização da Feira do Brincar

A feira o Brincar foi um evento de advocacia da RDPI em parceria com a Universidade Pedagógica, realizada no dia 15 de Junho de 2019, no contexto da implementação do direito ao brincar e da Quinzena da Criança. Constituíram principais objectivos: Proporcionar um dia de brincadeira, ludicidade para as crianças das instituições de infância, escolas …